最美四月，春色满园。4月10日至11日，在这个充满希望的季节，上海师范大学作为全国高校心理健康教育与咨询示范中心、在上海市教委德育处和上海学生心理健康教育发展中心的支持和指导下，举办“高校团体咨询与团体治疗伦理”专题培训圆满结束。本次培训特邀现任北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长樊富珉教授担任主讲，来自全国9个省份的70名高校心理健康教育教师齐聚一堂，共同探讨团体心理咨询与治疗的伦理议题。
培训开幕式上，上海师大学生工作部（处）长朱政致欢迎辞。她首先对与会嘉宾和参训学员表示热烈欢迎，感谢上海市教委和上海学生心理健康教育发展中心对上海师大心理健康工作一如既往的大力支持，更诚挚表达对樊富珉教授莅临授课的欢迎和敬意。樊老师作为中国心理学会认定的心理学家，是第一位将团体心理辅导与咨询引进国内的学者，她深耕心理几十年，为心理健康教育事业贡献了无数智慧和汗水，培养了大批专业人才，是国内高校心理健康教育与心理咨询的探索者、先行者、开拓者与引领者，是当之无愧的“领路人”。朱政强调，心理健康教育在学校立德树人的根本任务中是“牵一发而动全身”的重要工作之一，离不开心理专业工作者的无私奉献，她希望此次培训能为老师们赋能提效，从而助力学生健康成长。
上海学生心理健康教育发展中心主任刘明波衷心感谢樊富珉教授对上海心理健康教育工作的深情厚爱和慷慨支持，在上海连续六年的团体辅导培训已经为上海高校培养了一支“团体辅导种子队伍”，并且这些种子老师已经在沪内外发挥所学、开枝散叶。他希望樊老师继续来上海传经送宝，更希望参训老师们认真学习，不负樊老师的倾情相授，运用所学的团体辅导技术服务学生、服务心理健康教育工作。他还衷心感谢上海师范大学团队为培训精心设计、用心筹备、细心组织，付出大量努力，也为全国高校同行提供了这么宝贵的学习机会，确实发挥了示范中心的服务辐射、引领示范作用。
上海师大心理咨询与发展中心主任吴燕霞重点介绍本次培训的背景和招生情况。她表示，这是樊老师首次在全国范围内开展团体伦理主题的为期2天的集中式系统培训，具有开创性意义。同时培训也得到中国心理学会注册系统的支持，通过评审成为继续教育项目。上海师大心理团队有幸举办，一定竭诚为大家做好服务，助力大家在轻松温馨的氛围中学习赋能。
来自深圳职业技术大学的韩丹老师作为学员代表发言。她深情回顾了2006年参加樊老师团体辅导培训的经历，表示团体辅导技术在她的工作中发挥了重要作用，伦理问题是心理咨询的红线，对心理工作者的专业成长至关重要。她幽默地说：“本次参加樊老师的伦理培训可以说是一次“追星”的过程！”
上海理工大学的谢焜老师分享自己从看书自学到拜师跟随樊老师学习多年的成长历程。“樊老师的培训就像一把钥匙，打开了我通往专业和自我成长的大门。”他表示，团体辅导不仅帮助学生成长，也让自己完成了从“i人”到团体带领者的华丽转身和蜕变，引得现场一片掌声。
听到学员们的实践反馈和分享，樊老师也深表高兴，她回顾了与上海高校心理健康教育工作的深厚渊源，表示未来还会继续为上海高校教师传授危机干预团体技术和积极心理学团体辅导技能等，助力学生幸福成长。
接下来的课程中，樊老师深入阐述了团体伦理的基本概念、团体工作的定义以及不同类型的团体特征。课程内容围绕团体咨询与治疗的伦理议题展开，内容详实，包括团体伦理的基本要求、常见议题、问题辨析以及伦理督导等方面。在课堂上，学员们积极参与小组讨论，在樊富珉教授的引导下，讨论集中于个别咨询与团体咨询在伦理规范方面的差异、团体心理咨询与治疗中的伦理困境等关键议题。学员们积极分享自己在实际工作中遇到的伦理难题和应对策略，现场讨论热烈，收获颇丰。
第二天的培训重点放在团体咨询与治疗中的伦理问题及应对策略上。樊老师通过案例分析和小组讨论的方式，引导学员们深入探讨团体伦理中的知情同意、保密、双重关系等核心议题。学员们积极参与讨论，分享自己的经验和见解，现场气氛活跃。在培训的尾声，樊老师表达她将继续关注和支持上海高校心理健康工作的发展，期待与学员们共同成长，为培养更多心理健康专业人才贡献力量的决心。
本次培训不仅为高校教育工作者提供了一个学习和交流的平台，也为提升高校团体咨询与治疗的专业水平发挥了重要作用。学员们普遍反馈，通过培训，对团体伦理问题有了更深入的认识和理解，增强了伦理意识和敏感性，在未来工作中会更加重视伦理规范，为学生的心理健康提供坚实的保障。
供稿、摄影：上海师范大学心理咨询与发展中心
