2025年3月21日，上海师范大学心理咨询与发展中心在徐汇校区成功举办本学期心理辅导员首次工作例会。会议由中心教研室主任周圆主持，中心主任吴燕霞出席，各学院心理辅导员及心理中心成员共30余人参会。
会议伊始，吴燕霞主任开展新学期工作动员，带领与会成员对两会政府工作报告和《教育强国建设规划纲要》中教育和心理板块的工作任务进行系统解读，对标本年度我校心理健康教育工作重点，帮助与会人员准确把握政策内涵，包括普及心理健康教育，健全危机干预机制，普及心理危机识别与转介，健全学校-家庭-社会协同育人机制，健全心理健康监测预警系统和完善服务工作机制等。
会议接着进行本学期重点工作部署，预警干预方面，中心专职教师马婷婷就2025年春季学生心理危机摸排与研判工作详细安排，并提醒工作注意事项。健心活动方面，中心专职教师郭仁龙介绍2025年度学校心理健康教育活动季方案，本年度将以特色养心为主线，鼓励各学院结合专业特色开展音乐疗心、运动健心、草木养心等主题活动。中心将重点打造花韵聆心文艺心理沙龙、林间心语团体辅导、漫山花开心灵驿站、花落有声生命教育等品牌项目，邀请各学院积极揭榜挂帅、联合承办。宣传平台建设方面，中心专职教师陈燕维详细说明SHNU师心微语公众号投稿规范。平台现开放学院特色项目展示、活动预告与回顾、原创科普图文及短视频等栏目和多维度投稿渠道。队伍建设方面，中心发布了本年度心理健康工作队伍奖教金评选办法，设立以学院为单位申报的年度心理特色项目奖和个人申报的能手系列奖项，旨在持续深化我校学生心理健康工作队伍的培养，提高整体的专业水平和职业能力，鼓励以生为本的机制创新、方法创新及投入与奉献的工作态度与问题解决式的学习和科研，激发队伍的创新与活力。
本次工作例会的后半程即开启了辅导员“心”赋能系列的第一期培训——家校协同能力提升专题，由中心专职教师马婷婷主讲。马老师通过大量鲜活实例，讲解了多方会商的准备、过程及结束阶段的注意事项和流程方法，通过典型案例分析，系统阐述多方协同的底层逻辑和最终目标，指导学生及家庭积极和科学参与到危机管理，形成家校医社合力，为学生安全健康保驾护航。
上海师范大学心理咨询与发展中心供稿
